Дети тупые. С возрастом это проходит. Ну, должно проходить.
Дети тупые. С возрастом это проходит. Ну, должно проходить.
Но особенная веселуха наступает в момент, когда ребёнок не знает, какого он именно размера — и, например, всерьёз старается сесть в игрушечную машинку. Ну чего она, а, а?!
Вот работа. Зеркальный тест дети начинают проходить где-то между 15 и 18 месяцами. Но до этого мозг может прекрасно осознавать личность (“Я — Маша”), но при этом не понимать, сколько места эта Маша занимает в пространстве.
Ну или взрослые люди с определенными повреждениями мозга могут легко узнать себя на фото, но не способны показать, где у них находится нос — и при этом легко показывают нос на собаке.
57 здоровых детей. С ними играли, создавая странные ситуации: — На глазах у ребенка исследователь одевал небольшую куклу, а потом давал ребёнку точно такую же крошечную кукольную курточку или шапочку. И говорил, что это ему. — Ребёнка звала мама, стоящая за перегородкой с двумя отверстиями. Одно отверстие было нормальным (можно пролезть), а второе — 80 х 10 см. — Сначала дети 10 минут катались на большой пластиковой горке, сидели на детском стуле и залезали в машинку-каталку. Затем их уводили, меняли эти предметы на точные копии размером с яблоко и запускали детей обратно, предлагая поиграть. — Ребенка ставили ногами на коврик, который был намертво привязан к задней оси игрушечной коляски. Чтобы покатить коляску вперед, нужно было догадаться сойти с коврика. — Ребенок сидел на маленьком коврике. Исследователь просил его поднять и отдать коврик. Чтобы это сделать, нужно было встать. — Такие же задания, но с чужими объектами: просили надеть кукольную одежду на маму; пропихнуть круглую игрушку в узкую дверь; покатить коляску, на привязанном коврике которой стоял тяжелый ящик, а не сам ребенок и т.д.
Результат вы уже знаете.
— 100% детей сделали хотя бы одну ошибку, связанную со своим телом. В среднем 10 ошибок за тест на маленького человека. Дети реально не шарят про свои габариты. — Ошибки шли на спад к 26 месяцам. — “Я могу быть препятствием” — это дети начинают понимать раньше к 22 месяцам (до них доходило, что надо слезть с коврика, чтобы коляска поехала). А вот осознание размеров дается мозгу тяжелее — даже в 22 месяца дети массово пытались залезть в кукольную машинку, и только к 26 месяцам начинали понимать, что они слишком большие. — Ребёнок мог прекрасно понимать, что тяжелый ящик мешает коляске ехать и его надо убрать, но через пять минут вставал на этот коврик сам и искренне не понимал, почему коляска не едет. — Зато дети очень упорные! Они не просто один раз подходили к 10-сантиметрой машинке! Нифига, они адаптировались и пробовали разные стратегии. Сначала пытались засунуть туда ногу, потом руку, потом голову. Злились и искренне расстраивались. Многие просили помощи у мамы или ученого — мол, подсобите, я почему-то не пролезаю! А некоторые дети снимали ботинки, когда не могли съехать с кукольной горки, полагая, что именно обувь мешает их огромному телу поместиться на кусочке пластика.
Работа методологически по современным меркам не самая сильная — фото мозга нет, выборка маленькая, не очищены факторы взросления. Но более-менее понятно, что дети там играют в 3D-шутан от первого лица, и мощностей на обсчёт тела просто не хватает. Но инвентарь типа ботинок видят.
— Вступайте в ряды Фурье! | Самые понятные посты Обязательно спросите ребёнка знакомых, хватает ли зубной пасты от ванной до кровати!